{"id":25,"date":"2020-02-18T14:35:22","date_gmt":"2020-02-18T14:35:22","guid":{"rendered":"http:\/\/educationrobotics.ch\/?page_id=25"},"modified":"2020-03-04T11:33:00","modified_gmt":"2020-03-04T11:33:00","slug":"team","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/educationrobotics.ch\/?page_id=25","title":{"rendered":"Team"},"content":{"rendered":"\n
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Johannes Furrer<\/p>\n\n\n\n

2007 – 2011 Klettgau Garage G\u00e4chlingen, Lehre als Automobil-Mechatroniker<\/p>\n\n\n\n

2011 – 2012 GBA Ships, Mechaniker auf einem Hochseeschiff<\/p>\n\n\n\n

2013 Schweizer Armee, Durchdiener als Motormechaniker<\/p>\n\n\n\n

2014 – 2017 Bosch Beringen, Service Monteur<\/p>\n\n\n\n

2017 – 2019 HFTM Biel, Systemtechnik<\/p>\n\n\n\n

2019 – 2020 Glyndwr University Wrexham, BSc Industrial Engineering Mechatronics<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Bajka Furrer<\/p>\n\n\n\n

2011 – 2015 Kantonsschule SH, Profil S<\/p>\n\n\n\n

2015 – 2016 CAIPAD Ayumisanca Costa Rica, Lehrperson f\u00fcr beeintr\u00e4chtige Erwachsene<\/p>\n\n\n\n

2016 Div. Spit\u00e4ler und Wohnheime, Pflege- und Betreuung<\/p>\n\n\n\n

2016 – 2019 PHSH, Primarlehrperson<\/p>\n\n\n\n

2019 – 2020 Wrexham Wales, Auslandaufenthalt<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Johannes interessiert sich f\u00fcr Technik, Bajka f\u00fcr P\u00e4dagogik – eine bessere Mischung gibt es nicht.<\/p>\n

Schon als Kind war Johannes fasziniert von Computern und anderen elektronischen Ger\u00e4ten. Bald schon reparierte er zuhause das Internet oder die Spielkonsolen seiner Br\u00fcder. Er besch\u00e4ftigte sich mit technischen Inhalten und lernte viel, indem er alles nachschaute, ausprobierte und sich in den richtigen Momenten Hilfe holte.
Auch Bajka lernte gerne, jedoch nicht unbedingt \u00fcber Technik. Sie interessierte sich vielmehr f\u00fcr das Lernen an sich und begann schon fr\u00fch, anderen Kindern spannende Dinge zu erkl\u00e4ren oder beizubringen.
Bei beiden blieb dieses Interesse und wurde zu einer Leidenschaft.<\/p>\n

Nun wollen wir unsere F\u00e4higkeiten und Fertigkeiten nutzen und zusammenf\u00fchren. Relevante technische Inhalte auf p\u00e4dagogisch sinnvolle Weise unterrichtet, daf\u00fcr setzen wir uns ein.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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